Erasmus+ Anthropo-Scene Projesi kapsamında, daha önce yerel öğretmen eğitimlerine katılım sağlayan proje öğretmenlerimiz tarafından, okulumuzda yürütülen yaygınlaştırma faaliyetleri çerçevesinde on öğretmene yönelik bir eğitim programı gerçekleştirildi.
Eğitim sürecinde; mindfulness, sosyal tiyatro ve eko-artivizm yaklaşımları ele alınarak, proje kapsamında geliştirilen yenilikçi pedagojik yöntem ve uygulamalar katılımcı öğretmenlerle paylaşıldı. Ayrıca projenin Avrupa Birliği öncelikleri ayrıntılı biçimde aktarılırken, iklim değişikliğiyle mücadelede eğitimin güçlendirici ve dönüştürücü rolü vurgulandı.
Gerçekleştirilen çalışmaların temel amacı; öğrencilerin iklim krizi karşısında kaygı duyan bireyler olmaları yerine, bilinçli, psikolojik olarak güçlü, sorumluluk alan ve harekete geçebilen bireyler olarak desteklenmelerini sağlamaktır. Bu doğrultuda, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarında kullanabilecekleri bütüncül ve sürdürülebilir eğitim yaklaşımlarının yaygınlaştırılması hedeflendi.
